SE BUSCA LLEVAR CONTROL DE OPERADORES POR MEDIO DE TARJETONES Jue, 02/26/2015 - 17:57 | eligioaguilar.9 Jueves 26 Febrero 2015 (17:57) > DTPV/en Línea CD.
SE CAPACITAN DOCENTES MEDIANTE TALLER Y DIPLOMADO DE FORMACIÓN CONTINUA Jue, 02/26/2015 - 17:52 | eligioaguilar.9 Jueves 26 Febrero 2015 (17:52) > DTPV/en Línea TAMPICO, Tamaulipas.- Como parte del Diplomado denominado “Una supervisión efectiva para la mejora del aprendizaje de nuestros alumnos”, la Secretaría de Educación de Tamaulipas
FIRMAN CONVENIO PARA EL DESARROLLO RURAL DE TAMAULIPAS Jue, 02/26/2015 - 17:20 | eligioaguilar.9 Jueves 26 Febrero 2015 (17:20) > DTPV/en Línea -Obtiene el Gobierno del Estado, más recursos de SAGARPA para el campo tamaulipeco.
APOYO TOTAL A EMPRESAS TAMAULIPECAS Jue, 02/26/2015 - 17:18 | eligioaguilar.9 Jueves 26 Febrero 2015 (17:18) > DTPV/en Línea CD.
ENTREGAN ESTÍMULOS A ARTISTAS TAMAULIPECOS Jue, 02/26/2015 - 17:14 | eligioaguilar.9 Jueves 26 Febrero 2015 (17:14) > DTPV/en Línea -Son beneficiados por el Programa de Estímulo a la Creación y al Desarrollo Artístico.
CAPACITAN A TRABAJADORES Y PATRONES EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Jue, 02/26/2015 - 16:53 | eligioaguilar.9 Jueves 26 Febrero 2015 (16:53) > DTPV/en Línea CD.
CAPACITAN A EMPRESARIOS TAMAULIPECOS Jue, 02/26/2015 - 16:46 | eligioaguilar.9 Jueves 26 Febrero 2015 (16:46) > DTPV/en Línea -Para ser competitivos ante la llegada de capitales, atraídos por la Reforma Energética.
ARRANCA “JOVEN AGENTE DE CAMBIO” Mié, 02/25/2015 - 18:14 | eligioaguilar.9 Miércoles 25 Febrero 2015 (18:14) > DTPV/en Línea -Taller que pretende despertar en los líderes juveniles la iniciativa de trabajar en conjunto por las necesidades de la ciudadanía.
PRODUCTORES DE ARROZ RECONOCEN GESTIÓN DE EGIDIO TORRE Mié, 02/25/2015 - 18:08 | eligioaguilar.9 Miércoles 25 Febrero 2015 (18:08) > DTPV/en Línea CD.
SE FORTALECEN SALAS POPULARES DE LECTURA MEDIANTE CURSO TALLER Mié, 02/25/2015 - 17:48 | eligioaguilar.9 Miércoles 25 Febrero 2015 (17:48) > DTPV/en Línea -El taller tiene el propósito de que el maestro adquiera estrategias didácticas lúdico-recreativas de fomento a la lectura y escritura.